Afin d’accroître son impact, BNP Paribas Fortis Foundation a conclu en 2019 un partenariat avec la Fondation Roi Baudouin. Les associations œuvrant pour l’intégration et le développement d’enfants et de jeunes défavorisés pouvaient soumettre un projet centré sur l'accès aux activités extrascolaires.
Pas moins de 362 dossiers de projets ont été soumis à BNP Paribas Fortis Foundation, preuve de l’importance des besoins rencontrés par les associations, notamment dans le domaine de l’aide aux enfants précarisés. La fondation a sélectionné un projet par région, soit dix projets au total (voir la carte en annexe). Les dix associations lauréates recevront chacune 25000 euros cette année et, en cas d’évaluation positive, 25000 euros supplémentaires l'année prochaine.
L’intérêt massif des associations démontre le besoin de soutien pour ce genre de projets partout dans le pays. Selon des chiffres d’Eurostat (2018), pas moins de 23,3% des Belges de moins de 18 ans courent le risque de grandir dans une situation de pauvreté ou d’exclusion sociale. Parmi les jeunes appartenant à cette catégorie, 1 sur 4, et même 1 sur 3 à Bruxelles, n’a accès à aucune forme de loisir.
Nos collaborateurs s’engagent également
BNP Paribas Fortis Foundation entend aller au-delà d’une simple contribution financière en impliquant les collaborateurs. Plusieurs initiatives au sein de la banque permettent en effet de canaliser vers ces associations les activités de bénévolat et les collectes de fonds. C’est le cas notamment de la campagne #ourjob2 et du nouveau programme ‘1MillionHours2Help’ (1MH2H). En lançant le programme 1MH2H, le Groupe BNP Paribas veut permettre aux collaborateurs d’offrir leur temps, leurs talents et leur énergie à des associations qui œuvrent pour un monde plus inclusif et plus écologique.
BNP Paribas Fortis Foundation
BNP Paribas Fortis place ses engagements CSR au cœur de ses priorités stratégiques. L’engagement sociétal de la banque se traduit notamment par les initiatives de sa fondation . Depuis plus de 30 ans, BNP Paribas Fortis, à travers sa politique de mécénat, lutte contre l’exclusion et œuvre pour l’intégration sociale d’enfants et de jeunes défavorisés en soutenant des projets éducatifs.
Après 9 années de beaux résultats et plus de 600 initiatives soutenues (pour un montant total de 11 millions d’euros), BNP Paribas Fortis Foundation a décidé de revoir le principe de fonctionnement de son programme principal, à savoir celui des Awards, afin d’accroître son impact et a lancé un nouvel appel à projets à travers le fonds BNP Paribas Fortis Foundation, créé au sein de la Fondation Roi Baudouin.
Envie de rencontrer les Champions?
La remise des prix aux dix associations aura lieu le 11 février à Bruxelles, dans les bâtiments centraux de la banque. Ce sera l'occasion de comprendre les projets mis en place par les 10 Champions, mais aussi d'assister à une conférence et un débat sur la pauvreté. Si vous souhaitez y participer ou obtenir de plus amples informations sur les dix associations, veuillez prendre contact avec le service de presse. hilde.junius@bnppparibasfortis.com
Lauréats 2019
KRAS JEUGDWERK (Anvers)
Cette association organise des activités de loisirs variées pour les jeunes âgés de 6 à 25 ans, en particulier dans les quartiers où la pauvreté et le décrochage scolaire sont problématiques et où les espaces publics et les loisirs sont peu nombreux.
Leur projet ‘Sport Your Dream’ offre aux jeunes talents sportifs de plus de 15 ans un parcours de formation qui leur permet de devenir coach et d'inspirer à leur tour d'autres jeunes.
PIN, ‘Partners in Integratie’ (Brabant flamand)
L’association soutient les communes flamandes dans l’intégration des résidents d’origine étrangère dans la vie et la société locales.
Leur projet, ‘Navigate You(th)’, se propose d’aiguiller les jeunes dans l’offre de loisirs de la région et ainsi favoriser leur intégration, la notion de temps libre étant souvent totalement différente en Flandre que dans le pays d’origine de ces jeunes.
VAGEVUUR OPEN JEUGDWERK (Flandre orientale)
Cette association se destine à un public diversifié et est active dans des domaines variés comme les maisons des jeunes et les projets artistiques, d’entrepreneuriat ou de quartier.
Leur projet lauréat, ‘Nestvlieders’, vise à enseigner aux jeunes vulnérables des compétences de base qui les aideront à vivre de façon autonome. Faire la cuisine, louer une maison, trouver un travail ou encore gérer ses documents administratifs en font partie.
ATHENA SCHOOL Kortrijk (Flandre occidentale)
L’Athena School de Courtrai est une école qui, à côté de son rôle traditionnel, désire s’engager auprès des personnes démunies n'ayant accès à aucune forme de loisir.
Leur projet ‘Talent in vrije tijd’ veut favoriser l'intégration des enfants défavorisés de 9 à 12 ans du quartier Drie Hofsteden, un quartier défavorisé de la ville de Courtrai, en leur offrant un accès plus large aux activités parascolaires, sportives et culturelles.
OPEN THUIS (Limbourg)
Cette ASBL veut aider les enfants issus de familles défavorisées à renouer avec le monde socioculturel et sportif. Il s’agit souvent d’enfants dont un parent est atteint d’un handicap mental, et qui accusent eux-mêmes parfois un retard mental.
‘Jongeren op stap!’, le projet lauréat de l’association, entend se servir des loisirs comme levier pour rendre les enfants plus forts et renforcer la solidarité au sein de leur famille.
SUN CHILD (Easy Banking Centre)
Cette association travaille avec les acteurs de la santé afin d'améliorer le bien-être des enfants malades les plus démunis et de leur famille, tant sur le plan médical, moral et social que sur le plan financier.
Leur projet primé, ‘Pour que les vacances et activités récréatives contribuent à l'intégration des jeunes de familles précarisées’, est basé sur la conviction que ces familles, déjà touchées par la maladie d'un enfant, devraient toutes avoir la possibilité de partir en vacances pour se retrouver et se ressourcer.
HAPPY FARM (Bruxelles)
L’association a été créée pour permettre aux enfants de la ville de découvrir la ferme, et est convaincue qu’au contact des animaux et de leur environnement, les enfants sont placés dans une démarche d’autonomie et d’émancipation.
Le projet ‘Grandir à la ferme’ a pour objectif de soutenir des enfants issus de milieux socioéconomiques défavorisés dans leur développement personnel, leurs apprentissages, leur autonomie et leur intégration sociale, en les accueillant au sein de la ferme pédagogique durant les stages de vacances.
Les Jeunesses Musicales de Mons-Borinage (Hainaut)
L’association souhaite promouvoir l’éveil et l’initiation de tous les jeunes à la musique, l’expression et la créativité. Pour ce faire, elle propose en milieu scolaire, dès la maternelle, des ‘concerts animations’ dotés de contenu pédagogique, mais aussi divers ateliers hors milieu scolaire.
Leur projet primé, ‘L’Ac-Cordée Musicale - Quand la musique guide, crée du lien et donne du sens’, consiste à amener des enfants placés à devenir acteurs d'un processus créatif en prenant part à des activités régulières d'initiation et de pratique musicale.
C-paje (Liège)
Ce collectif s’est fixé pour mission la promotion de l’animation auprès des jeunes. Elle propose régulièrement, grâce à son réseau, de nouvelles initiatives et des défis professionnels.
‘Platines & Darboukas’, le projet primé de l’association, est un projet socio-artistique innovant qui réunit mineurs étrangers non accompagnés, demandeurs d’asile, jeunes d’IPPJ, jeunes de maisons de jeunes et musiciens liégeois, pour aboutir à un spectacle collectif alliant musique, chant et danse.
Service d’Aide aux Jeunes en Milieu Ouvert (Wanalux: Brabant wallon, Namur et Luxembourg)
Cette ASBL développe une action préventive en faveur de jeunes vulnérables en les guidant vers l’émancipation, l’autonomisation, la socialisation, la reconnaissance, la valorisation, la responsabilisation et la confiance en soi.
Le projet gagnant, ‘La Rue AMO’, s’inscrit dans le travail de rue et de proximité avec les jeunes. Un bus, aménagé avec les jeunes, sillonne les villages et lieux de rassemblement et propose des permanences lors desquelles les jeunes peuvent faire part de leurs problèmes à l’équipe.
